?

Log in

Тут рисуют, лепят, поют

> Recent Entries
> Archive
> Friends
> Profile
> Цветомузыкальное восприятие дошкольников
> previous 10 entries

Links
[ранний возраст]
[цветомузыка]
[научная работа]
[организационное]
[теория]
[лепка]
[нетрадиционные техники]
[мастер-класс]
[арт-консультации]
[достижения]

October 16th, 2015


alte_liebe
07:55 pm
Что-то поголовье *вундеркиндов* внезапно увеличилось.
Вчера одна мама 6-летнего мальчика пеняла мне на то, что работы "слишком детские". Сегодня юная дева 5 лет, узнав, что на следующей неделе мы будем рисовать медуз, закатила глаза и вознегодовала: "Опять подводный миииир!!! Вы знаете,  Я дома черный квадрат уже рисовала!"
Даже не нашлась, что ответить! Ладно  бы требовала "хватит моря, давайте будет цветочки!" или там еще что, а тут ведь черный квадрат!
А под вечер прибежала еще одна мама и просила: "Вы с ним построже, дайте ему не как всем, а посложнее!  Он у нас... (ходил, лепил, ваял, рисовал, занимал и т.л.)
Дорогие коллеги, есть ли у вас такие вундеркинды и что с ними делать?

(4 comments | Leave a comment)

October 13th, 2015


alte_liebe
02:00 pm - День пятый. Итоги первой недели.
Оригинал взят у drawkids в День пятый. Итоги первой недели.

Итак, я снова в эфире со следующей порцией шыдевров- на сей раз пятилетки- шестилетки. Неделя прошла плодотворно, ага ;)
Затруднения возникли только при вырезании у Леры и у шестилетнего мальчика М. Они лихо отхватили морской звезде ногу, Леру сей факт расстроил, пришлось срочно дать другую, а мальчику М. звезде мальчика М.мы ногу благополучно приклеили прямо в задуманное место, так что все обошлось.
Изобразить присоски или как там у морской звезды называются эти штуковины маркерами- полдела. Вероника решительно нарисовала звезде глаза, подумала и добавила длинные ресницы, подумала и добавила губки бантиком, ну правильно, звезда все же :)


(2 comments | Leave a comment)

August 6th, 2015


alte_liebe
10:18 pm - Ау! :)
Дорогие преподаватели,  заглядывает сюда кто-нибудь? Писала в соо izostudia дублирую тут, вдруг ткто отзовеется? :)
Пподелитесь, что входит в список того, что нужно родителям студийцев приобрести к новому учебному году?

Мой прошлогодний выглядел так:
1) гуашь Гамма  (художественная)12 цветов
2) папка для художника (формат А-3)
3) кисти белка или пони №3 и №6
4) карандаши простые М или ТМ, ластик
5) Воск мелки , масляные
6) салфетка для кистей, маленьке полотенце для рук.

В этом году уговорили взять 2-х -3-х леток леток...Ну надо- значит надо, чоуж.
Думаю- во-первых, формат А-3 не великоват? Кисти для них нужны побольше? Карандаш простой- вообще зачем?
И по поводу гуаши... Это Гамма совсем чего-то испортилась, или это только мне так не везет? Зеленый... вовсе болотно-бурый, красный... тоже какой-то темный...

А какие списки у вас? :)
И чтоб два раза не вставать- расскажите, что делаете на первом занятии? Я по совету глубокоуважаемой nastashdmaa в том году рисовала море. А с двухлетками даже и не знаю... Может рыб раскрасить? ;)

(15 comments | Leave a comment)

August 4th, 2014


elge
11:09 am - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Изобразительное искусство и прикладное творчество. (часть3)
Оригинал взят у elleplatz в ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Изобразительное искусство и прикладное творчество. (часть3)
2 класс.

Предметы обучения/Часы в неделю
Основы изобразительной грамоты и рисования 1
Прикладное творчество 2
Лепка 1
Беседы об искусстве 1
Итого: 5

Из расчета 34 недели в учебном году для 2 класса дается 68 часов по предмету «Прикладное творчество» и по 34 часа по остальным предметам, всего 170 часов в год. При желании родителей и принятии ими соответствующего решения, количество часов по предметам может быть увеличено, но не более чем в два раза. Календарно-тематический план составляется отдельно по каждому году обучения с учетом каникул и календарных праздничных дней, установленных государством.

Содержание занятий.
Read more...Collapse )
Для моей Программы ИЗО фото работ детей. Для моей Программы ИЗО фото работ детей. Для моей Программы ИЗО фото работ детей. Ангел-Николая.jpg


(Leave a comment)

elge
11:09 am - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Изобразительное искусство и прикладное творчество. (часть2)
Оригинал взят у elleplatz в ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Изобразительное искусство и прикладное творчество. (часть2)
наш-стенд.jpg
ПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.

Данная программа является вторым блоком общей системы обучения Изобразительному искусству и прикладному творчеству в ДШИ «Гармония». (Первый блок – Программа подготовительного отделения, второй блок – данная программа для младших классов, третий блок – основная предпрофессиональная программа, четвертый блок – индивидуальные программы специализированной подготовки по выбранной специальности)
Названия основных преподаваемых предметов сохранено традиционно, как рекомендовано мин. Культуры РФ и федеральным государственным стандартом. Программа с 7 до 11 лет обучения содержит основные предметные области
Художественное творчество:
учебные предметы
«Основы изобразительной грамоты и рисования»,
«Прикладное творчество»
«Лепка»
и предметную область Истории искусств
«Беседы об искусстве»
Read more...Collapse )
Продолжение следует. (слишком большой текст даже для двух постов)


(Leave a comment)

elge
11:08 am - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Изобразительное искусство и прикладное творчество. (часть1)
Оригинал взят у elleplatz в ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Изобразительное искусство и прикладное творчество. (часть1)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «ГАРМОНИЯ»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Изобразительное искусство и прикладное творчество.
Срок реализации: 4 года
Возраст детей: Начало обучения с 7 лет; Окончание обучения 11 лет
Составила: Э.Э. Сидорова (это я)
Дети со своими работами. Мои богатыри
ПРЕДИСЛОВИЕ
Перед Вами программа детской школы искусств «Гармония» г.о. Тольятти Самарской области. В данной работе обобщен опыт работы педагогов детских школ искусств города Тольятти и мой личный опыт как педагога, так и человека, работавшего в различных сферах деятельности в сложный период перестройки нашего общества.
Научно-техническая революция вместе с экономическими, политическими и другими вопросами выдвигает перед обществом необходимость уточнения критериев воспитания и образования. В прошлом старшие поколения оценивали успешность своей воспитательной работы, прежде всего, по тому, насколько им удалось передать детям накопленные знания, умения, навыки. Детей готовили к жизни в обществе, которое, как казалось взрослым, в главных чертах будет похоже на тот мир, в котором жили родители. Ныне положение вещей кардинально изменилось. Социальные преобразования в современном обществе приводят к мысли, что нашим детям жить в мире, который существенно отличается от сегодняшнего.
Кроме того, современная система образования в целом претерпевает ряд существенных изменений. На нынешнем этапе в России планомерно и последовательно осуществляется переход от всеобщего бесплатного образования, доставшегося нам в наследство от забытого уже СССР, к образованию платному, предполагающему самостоятельный выбор учащимися и их родителями (представителями) предметов и дисциплин, которые они считают для себя важными и возможными к освоению (изучению). При таком переходе важно сохранять и постоянно поддерживать интерес ребенка к процессу обучения.Read more...Collapse )
Продолжение следует. (запись слишком большая, чтобы уместиться в один пост)


(4 comments | Leave a comment)

July 10th, 2014


elge
06:23 pm - Мастер-класс. Pop-up открытка “Ёжик”
Оригинал взят у kimiburan в Мастер-класс. Pop-up открытка “Ёжик”

Мастер-класс написан для Лавки бумажных чудес

Спросите у детей, какой герой детских сказок самый добрый и щедрый?
Думаю, большинство скажет, что это Ёж!
Я не помню ни одной сказки, где Ёж был бы жадиной или забиякой!  От того, наверное, он так любим детворой :)

мастер-класс

Pop-up открытка, которую я предлагаю вам сделать своими руками совсем несложная. Я думаю, вместе с ребенком делать ее будет не только интереснее, но и веселее.

Read more...Collapse )



(Leave a comment)

July 9th, 2014


elleplatz
04:57 pm - Ниткография - небольшие тонкости.
Оригинал взят у elleplatz в Ниткография - небольшие тонкости.

Техника рисования нитками называется ниткографией. Рисовать нитками также, как и рисовать фламастером, только линию нужно приклеивать к основе. Я уже публиковала пошаговую простую инструкцию этой техники тут http://elleplatz.ya.ru/replies.xml?item_no=1461 , а теперь пишу мастер-класс, заостряя внимание на наиболее часто задаваемых мне вопросах. Показывать буду на примере вот такой киски. Все "кошечки", "птички" и "собачки" выполняются мною по такой же технологии, Вы можете выбрать для своей работы любую понравившуюся Вам зверушку.

Сиреневый сон.
Итак, начнем: берем очень плотный лист картона

как это делается:Collapse )


Удачи в творчестве!


(5 comments | Leave a comment)

July 5th, 2014


elge
10:14 am - Абитуриентам, их родителям и знакомым!
По причине некоторых приятных перестановок, на факультете дошкольной педагогики и психологии в Московском педагогическом государственном университете есть бюджетные места для поступления. Если Ваши знакомые юноши и девушки имеют желание попробовать себя в учебе на отделении раннего творческого развития, любят рисовать, но не имют за плечами художественной школы, еще не определились с профессией или имеют риск не попасть туда, куда подали документы, пишите в комменты, расскажу, отвечу на вопросы. Сегодня и в понедельник- последние дни подачи окументов, экзамены формальные, потому что открытие новых мест случилось внезапно и очень нас радует!

(14 comments | Leave a comment)

May 26th, 2014


darinae
07:37 pm - Краски, пластилин идр. делаем сами. Проверенные рецепты
Мы очень любим рисовать, лепить .. Все купленные краски, пластилин, заканчиваются очень быстро, и поэтому часто делаем все сами и быстро и более безопасно и дешево).Read more...Collapse )

(2 comments | Leave a comment)

> previous 10 entries
> Go to Top
LiveJournal.com